Дистанційне навчання 02.04.2020

   

  Я досліджую світ

  Уроки 7-8. "Як раціонально використовувати час?"

   Для виконання завдання перейдіть на посилання:     

   https://svitdovkola.org/2/lessons 

ВАЖЛИВО! фото "Схема мого ранку" прошу надіслати мені  в Viber. 

Українська мова

  Урок 131. "Уживання слів - назв дій".

  Підручник с. 61-62

  Для виконання завдання перейдіть на посилання сайту "Навчаємо разом" 

  https://5208531.wixsite.com/distance-learning/urok-127

   розпочинаємо дивитися  з 1:28.

  ВАЖЛИВО! відеорозповідь вірша "Соловейко застудився" прошу надіслати мені 
 в Viber.

Відпочиньте з улюбленою іграшкою

  Математика. 

  1 крок: розгорни зошит, запиши дату й Дистанційна робота.

  --  Сьогодні ми знайомимось із кратним порівнянням чисел. Будь уважним!!!

- Пригадай, якою дією можна дізнатися на скільки одне число більше (менше) за інше?

    (Нагадую! Щоб дізнатися на скільки одне число більше (менше) за інше треба виконати дію віднімання. Від більшого числа відняти менше число).

Щоб згадати виконай усно завдання 

2 крок: с. 105 завдання 1.

3 крок: с.105 завдання 2 уважно і вдумливо прочитай завдання. Розглянь записи і поясни, як дізналися, у скільки разів один відрізок довший (коротший) за інший. Яку дію виконали? 

4 крок: Прочитай правило с.105

5 крок: Вивчи правило і користуйся ним при виконанні завдань.

 (Увага! Щоб дізнатися у скільки разів одне число більше (менше) за інше треба виконати дію ділення. Більше число поділити на менше число)

6 крок: закріплюємо вивчене с.106 завдання 3, 4 усно.

7 крок:  виконай письмово

40 більше від 5 у  □  разів

6 менше від 24 у  □  разів

36 більше від 4 у  □  разів

7 менше від 21 у  □  разів

18 більше від 3 у  □  разів

8 крок: А тепер цікаве завдання! Пропоную розгадати головоломку-малюнок.

 ЗА БАЖАННЯМ! Відповідь прошу надіслати мені в Viber і ми визначимо чи вона вірна.

Бажаю успіху! До зустрічі!